Brindar conocimientos y técnicas que les permitan el desarrollo de habilidades básicas para cumplir satisfactoriamente con las tareas de planificación y conducción de un proceso de capacitación ó de enseñanza-aprendizaje.

Esto implica aprender técnicas para estructurar discursos, controlar el tono de voz, utilizar gestos adecuados, mantener la atención del público y manejar el miedo escénico.